Mediacja włączająca głos dziecka

Dzieci są częścią systemu rodzinnego, dlatego oferujemy proces, w którym ich głos może wybrzmieć w sposób autentyczny i bezpieczny psychologicznie. Dzieci bardzo boleśnie przeżywają rozpad rodziny. Mają w związku z tym odczucia, oczekiwania i potrzeby, którymi chciałyby się podzielić, a które często ukrywają. Głos dzieci może być zaskakujący, czasami trudny, ale im jest prawdziwszy, tym bardziej sprzyja dobrej rozmowie dorosłych o zasadach opieki i rozmowie z dziećmi o tym, co się dzieje. 

Włączamy w mediacje dzieci od 6 do 18 roku życia, rozmowy odbywają się adekwatnie do ich wieku i dojrzałości. Proces i rozmowy są wspierane przez parę mediatorów, a za wysłuchanie i przedstawienie głosu dziecka odpowiada specjalista dziecięcy.

Jak przebiega proces?

1

Spotkanie mediatora z każdym rodzicem

Każdy z rodziców spotyka się na spotkanie indywidualne z mediatorem.

2

Spotkania mediacyjne rodziców

Dwa spotkania wspólne z udziałem mediatorów pozwalają się zmierzyć z trudnymi tematami przed włączeniem dzieci. Spotkań może być więcej, jeśli rodzice uznają, że ich potrzebują.

3

Rozmowa specjalistki z każdym rodzicem

Po wspólnej decyzji o włączeniu dziecka, specjalistka kontaktuje się telefonicznie z każdym rodzicem. Wyjaśnia co dzieje się na spotkaniu z dzieckiem i przekazuje wskazówki przydatne w rozmowie z dzieckiem o procesie.

4

Spotkanie specjalistki z dzieckiem

Spotkanie bez obecności rodziców. Dziecko ma szansę opowiedzieć o swoim świecie wewnętrznym w kontekście sytuacji rodziny. Specjalistka przygotowuje się do prezentacji jego głosu.

5

Sesja mediacyjna z udziałem specjalistki

Spotkanie rodziców, mediatorów i specjalistki, która prezentuje głos dziecka. Dziecko może być obecne, o ile wyrazi taką chęć. Rodzice otrzymują ważne informacje do dalszych decyzji.

6

Spotkania mediacyjne rodziców

Powrót do spotkań wspólnych ze wsparciem mediatorów. Na podstawie rozmów i informacji od dziecka, rodzice decydują o dalszych krokach – pogłębianie zrozumienia, praca nad porozumieniem lub zakończenie mediacji.

Jak proces może pomóc?

Dzieciom

  • poczuć, że są ważne i mają wpływ na sytuację
  • wyrazić uczucia i oczekiwania oraz zmniejszyć poziom stresu
  • uwolnić się od poczucia odpowiedzialności za sytuację i decyzje dorosłych

Dorosłym

  • zobaczyć sytuację oczami dziecka i utrzymać z nim bliską relację
  • podjąć decyzje dotyczące dalszej opieki nad dzieckiem
  • zmniejszyć lęk o dziecko
STACJONARNIE / ZDALNIE (spotkania z dziećmi tylko stacjonarnie)
Agnieszka Tulin-Kardaś
Agnieszka Tulin-Kardaś

Mediator, interwent kryzysowy

Ewa Wojciszke-Orska
Ewa Wojciszke-Orska

Psycholożka, Socjoterapeutka, Trenerka procesu grupowego PTP

Honorata Sądel
Honorata Sądel

Mediator, radca prawny, konsultant ds. Rozwoju

Joanna Salwin
Joanna Salwin

psycholog, terapeuta, specjalista dziecięcy

Łukasz Kwiatkowski
Łukasz Kwiatkowski

Mediator, Facylitator, Trener komunikacji